中华魂的读书活动总结

最后更新 : 2020.11.20  

中华魂的读书活动总结,

中华魂的读书活动总结

  (1)

在县关工委、教育局的指导下,通过西牛中学“中华魂”读书活动领导小组的共同努力,我校“中华魂”读书活动已告一段落,现就有关工作小结如下。

一、为使学生更好地学习“中华魂”读书活动有关精神,学校组织学生自愿购买了近200套活动用书,为开展活动提供了有利条件。

二、广播站开设了“中华魂广播专栏”每周一、三、五定时播出学生读书感想。

三、利用每周一升旗仪式时开展以“中华魂”为主题的演讲活动。到目前为止,共安排了十五名学生参加升旗仪式的演讲。

四、组织了六年级学生完成全国“中华魂”主题教育活动自测试卷,并评出了张静、张朋等十二名学习积极分子。

五、组织了八年级、九年级读《团结互助友爱,共建和谐社会》征文活动,上交了王兴、曾素琴、王金风、王爱秀、张宁六名同学的文章参加县教育局评比。

六、学校举行了全年级“中华魂”演讲比赛,在各年级预赛的基础上,选出了曾素琴、张宁等九名优秀选手参加决赛,在决赛过程中还得到了县电视台的关心,已在县电视台播出(有相片资料)。

八、在县教育局组织的全县中小学“中华魂”演讲比赛中,学校选送的曾素琴同学获初中组第八名。

此次“中华魂”读书活动得到了各级部门的关心,做出了一定的成绩,但仍然存在不足,主要是参与此项活动的人员还不够广,对“中华魂”的内含掌握不够紧,有个别班级还忙于形式,认识不够,这些都有待于今后的工作中不断改进。

  (2)

开展“中华魂”读书活动,加强未成年思想道德建设,关心下一代健康成长,是全面实施素质教育,培养一代新人的客观要求,是历史赋予我们的神圣使命,一年来,在上级领导的正确领导下,在全体老师的辛勤努力下,已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。现将我校的具体做法总结如下:

一、发挥“三个一”作用

  1、学校的主导作用。

我校建立了以校长为首,分管校长、团委书记及班主任、科任老师等组成的读书领导小组,做到了分工明确,责任到人。在学习活动中倡导“阅读文化,建书香校园”的理念,要求全体学生坚持读书并做读书笔记,学校定期检查,并评选校园“读书之星”,使读书成为一种习惯。

2、发挥教师的引导作用。

教师是学生读书的引导者和组织者,教师的积极性是学生读好书的关键,我校要求每位教师要以身作则,坚持学习并作读书笔记,学校每周坚持交流检查老师的读书笔记。让老师以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动。即:爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在于学生沟通时给学生一个微笑,在学生犯错时给学生一点宽容,在学生遇到问题时给学生一些理解,对后进生和特困生多一份关爱。我们提出“铸就中华魂,塑造文明人”的工作目标并为之不懈的努力。在教师的影响下,学生们讲理想、讲道德、遵守纪律、刻苦学习的良好校风已形成。

  3、发挥学生的主体作用。

开展“中华魂”读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。让学生在活动中唱主角,发挥他们的主人公的作用。

二、坚持“四个结合”把读书活动作为德育教育的有效载体。

  1、把读书活动与课堂教学相结合。

课堂不仅是传授科学文化知识的阵地,也是德育教育的重要渠道,我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治教育课之中,其他学科也灵活地把读本相关内容融入到铸就的教学中。课堂教学融入读书活动内容,增强了学生动力,启发学生思维,培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态,师生互动,既提高了教学质量,又提升了学生的素养。

2、把读书活动与道德养成教育相结合。

我校围绕以感动教育为核心的德育工作目标,把读书活动与道德养成紧密结合,培养学生从我做起,从小事做起,因人施教,循序渐进,持之以恒。

  3、把读书活动与校园文化建设相结合。

校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境,我校多年来重视校园文化的建设,充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话等德育阵地作用,结合重大节日及时更新板报内容,每周确定一个德育主题进行校园播音和旗下讲话。使学生在富有教育的人文环境中,思想得到熏陶和升华。学生的思想道德素质有明显提高。

4、把读书活动与体验实践教育相结合。

在读书中学到知识,在实践中增长才干。我校在组织读书活动中,十分重视对学生的体验实践教育,让学生在实践中感悟做人的道理。通过公益劳动,假期系列实践活动等,使学生在体验中学到本领,在实践中快乐成长。

  三、积极开展丰富多彩的活动

一学年以来,我校紧紧围绕“中华魂”读书活动,开展了读书演讲征文比赛;如“亲情师情”征文比赛;“我心目中的好老师”征文比赛;“经典诵读”比赛等。组织学生观看爱国主义教育影片,充分发挥班级多媒体的作用,充分利用班会或自习给学生播放一些爱国主义教育影片。组织了“喜迎党的十八”书画征文比赛。组织学生聆听了中国感恩励志校园行的专家做的大型感恩报告会,定期举办“感动校园”征文演讲比赛,每学年评选“感动校园人物”等



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