校长的小我私家总结范文

最后更新 : 2020.11.22  

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名校长事情室事情总结范文

本年度“汤xx名校长事情室”在上级领导及各部门、各兄弟学校的体贴支持下,遵照年度计划和相关文件精神,认真组织各项学习、培训、考察、钻研等流动,较好的完成了目的义务,现对一年的事情总结如下:

一、确立事情室年度研究主题

今年春期开学,汤xx校长组织召开事情室事情启动会,会上汤校长连系涪陵教育生长状态,提出了以“提升学校文化,促进学校特色生长”为本年度研究主题。要求事情室成员,驻足本校,放眼世界,思索校园文化建构。指出,特色学校建设的实质是文化品位的提升,教育内在的生长。通过事情室平台,学习交流、头脑碰撞,最终要寻找到适合自身学校生长的文化建设之路。

  二、搭建了事情室成员研修平台

事情室以流动为载体,通过阅读自修、专题钻研、教育考察等形式促进学员提高理论水平和管理能力。

1念书学习,提升学员教育理论水平。

本年度,事情室成员都研读了两本以上教育专著。上半年事情室统一为学员购置了秦智林校长编写的《学校——提升师生生命质量的绿洲》一书。学员同读一本书后开展了念书沙龙流动,学员畅谈了念书心得。下半年要求学员自己购置一本喜欢的教育专著,每人撰写5000字以上的念书笔记,通过小我私家自修、交流钻研、经典解读等多种形式,提高学习效果。现在事情室提倡学员坚持“天天阅读1小时,每月阅读一本书”流动,让阅读成为习惯,让阅读成为校长发展的起点。

  2主题钻研,推进学校文化特色建设。

事情室在今年3月组织了关于学校文化的专题讲座和交流钻研,让学员对校园文化有了新的熟悉。从4月最先,汤校长率领事情室成员,逐一走进学员所在各校,全方位领会各校的文化特色,现场召开钻研会点评各校学校文化,并提出意见和建议。理论与实践相连系,学员受益匪浅,同时也促进了学校生长。

3开展课题研究,以课题促学校生长。

事情室努力激励成员凭据各校现实情况申报课题。事情室成员代青春校长主讲了课题研究的计谋和方式,付晓燕校长主讲了课题实验方案撰写。十五中展示了近几年的课题研究成果。在事情室的激励下,成员所在校都申报了课题或已有课题改进了研究计谋,收到了好的效果。

  4培训考察,坦荡学员眼界。

本年度有计划地组织事情室成员外出培训考察3次,3月份组织学员到巴川中学培训考察,8月份组织了学员赴悦凯教育基地考察,现场感受了亲子教育的魅力,11月组织考察了涪陵新纪元学校、巴蜀中学、涪陵中学。这些流动,坦荡了学员视野,促进了理论内化。

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5搭建平台,开展成员讲座流动。

“教然后知不足”,给学员部署教学和研究义务,让其办主题讲座汇报,能促进学员学习和研究,引发学员学习欲望。本年度一共组织了4次学员讲座。4月郭斌校长主讲了“体育课程整合,打造学校体育文化”,5月份代青春校长主讲了“用课题引领学校生长”,9月份肖剑校长主讲了了“微弱学校的突破”,11月付孝燕校长主讲了“落实义务教育法,办人民满意教育”。组织事情室成员开展专题讲座流动,发挥了各成员的`资源优势,促进了快速发展。

  三、事情室主要成效

1事情室成员紧密联系各自学校的现实睁开研究,以自己的办学实践为主线,边学习边研究,促自己的专业生长,在一定程度上也改进了学校事情,促进学校可持续生长。

2以事情室为平台,各学员交流学习,外出培训,相互探讨,增进了友谊,学到了知识,启发了头脑,坦荡了眼界。

3事情室成员学习意识、研究意识增强。事情室成员所在学校都申报和在研有区级以上课题,其中十五中有区级课题2项,市级重点课题1项,教育部基础教育课程中央课题1项,为各校楷模;学员在市级论文揭晓或获奖3篇次,在区级揭晓或作大会交流5篇次。十五中作为课改典型,在重庆市教育学会年会作履历交流,课程改造事迹和履历在《重庆晚报》专题报道。

4学员所在学校在各项审核中(据不完全统计)获区市级等次奖80余项,教育质量稳中有升,社会评价优越。

固然,工校长的小我私家总结范文作室的事情另有许多不足,好比集中流动的次数不够多,交流不够深入,主持人事情忙碌,深入成员所在校的指导不够等等。在新的一年将会只管战胜这些问题,把事情做得更好。

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