六年级作文写作技巧,六年级写事作文的技巧

最后更新 : 2020.09.30  

阅读材料:小小的善

(1) 许多年前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃子,一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住轩辕的皮肤。在此之前,他连火车都没有坐过。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。

(2)男青年对面的座位上,坐着一对母子。

(3)车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。

(4)“方便面、火腿肠、健力宝、矿泉水…”乘务员大声叫卖着。
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(5)健力宝?男青年知道,这是一种极奢侈的饮料,可以补充体能,恢复体力。读高中时,班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今,他要到外地上学了,衣兜里有了一些可以自己支配的零花钱。犹豫再三,他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的五元人民币,递给乘务员。

(6)男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。最后,他把目光落在了拉环的位置。迟疑了一会,他从腰间摸出一把小小的水果刀,企图在拉环的位置把健力宝撬开。男青年撬了两下,发现易拉罐的壳很坚硬,便放下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉环处。这时,却听见对面的妇女对儿子说:“童童,快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说:“妈妈,你刚喝过矿泉水,怎么又渴了?”“快听话!”小男孩便站在车座上,把手伸进了车窗旁挂着的塑料袋里

(7)妇女把健力宝拿在手中,却用自己眼睛的余光注视着男青年,只听“砰”的一声,健力宝打开了。随之,车厢里又传出“砰”的一声响,男青年的易拉罐也打开了。女人微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力宝放在了茶几上。显然,她并不渴。

(8)许多年后,男青年参加了工作,却仍对这件事记忆犹新。他感激那位年轻的妇女。她为了不使男青年难堪,没有直接教他易拉罐的开启方法,而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。

(9)男青年把这种感激转化为更多小小的善,带到了社会的角角落落。

(10)那位男青年就是我,那年我18岁。

文章写作技法分析:

这篇文章的成功之处,在于文章多处的细节描写。例如男青年和妇女开易拉罐的动作,生动地表现了男青年的无奈和妇女的热心,这样的细节描写对表达文章的中心有很好的突出作用。

文章写作中的不足:

文章在故事构思的逻辑上稍有缺陷,那就是在火车上买健力宝。因为在健力宝还是主流饮料的时代,五元钱对于任何一个人来说,都不算是微不足道的一笔钱,更何况是一个农村出来的大学生。所以,在车上购买健力宝,相对于文章中的青年,算是比较奢侈的行为。

如果文章把青年的健力宝写成是上车时好朋友送的,在列车人员卖饮料时突然想起,这个故事的情节就会更合理,更感人。

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