高二写作业到一点,学生作业多点好还是少点好?

最后更新 : 2021.05.01  

高二写作业到一点,学生作业多点好还是少点好?

感谢头条的邀请高二写作业到一点。要讨论作业多少的问题,我们得首先了解作业到底是干什么用的。作业是为教育服务的,并且我认为布置的多不如布置的有用。我们可以很明确的知道,初中生的学习任务是没有多重的,最主要的是高中生的作业。高中生的作业主要是用于强化巩固知识,拓展提升。高中生要为高考准备,需要强化的方面是很多的。因此如果想对各科知识雨露均沾,需要布置极大量的作业。但是在作业成为任务时,效用并不比得上自我学习。所以努力有时候会和收获不成比例。我认为解决方案是放手让学生去学,将重点放在培养竞争刻苦的风气上面。当学习由被动变成主动时,学生的心态是会发生变化的。他们对于知识会更加接受。

中国古代文人的学习有很多是自发的。之所以他们没有太多的作业,是因为他们有自主性。这样一来,纵使他们付出的汗水比布置下来的作业多得多,心理上的压力也不会很大,对知识的接受度也就更高。由此我们可以看出自主学习的重要性。

刨根问底,素质教育是做什么的?有人说是教知识,但我觉得它培养的还是人的素质。培养的是人的学习素质。培养的是人的学习能力,也就是自主性。

总结一下。学校作业不该布置太多,培养学习能力更重要。要使得学生自主学习。如果自主学习的结果和作业的目的相同,那过多的劳累和压力也就没必要了。

孩子每天写作业都做到很晚怎么办?

该题目所指孩子应该是小学生,其写作业很晚怎么办?家长别发愁,好办。

高二写作业到一点,学生作业多点好还是少点好?

高二写作业到一点,学生作业多点好还是少点好?

第一步,家长根据作业量和孩子约定写作业的时间。因为生命的效率就是时间,时间的艺术就是生命的艺术,所以不管做学问、做人、做事,成功的定律就是单位时间里把正确的事做正确。对此,为培养孩子良好的作业(学习习惯之最重要因素之一)习惯,时间意识最重要,首先得守时,建议:家长和老师沟通后,再与孩子商量,制定家庭活动时间表,尤其作业,建议孩子放学回家第一件事写作业,而且约定具体时间(几点到几点),时间到了没写完,家长果断不允许孩子再写,然后家长把实情密告老师,等待孩子的是第二天上学作业未完成的适度惩教,以后孩子会守时完成的。

第二步,孩子作业能准时完成的基础上,家长和老师要双向落实作业质量的问题。因为限时作业的开始,孩子很可能只重作业时间不管作业质量,只以速度取胜交差,而表现出——书写潦草、错误迭出。这时,家长的新任务就是查作业质量。

第三步,要保证孩子的作业质量,进一步家长要帮助孩子梳理重点知识和难点知识。指导孩子——认真听好每一节课,认真做好每一道题,认真做好每一件事,培养我事我担当的责任意识。至此,你的孩子就是棒孩子了。

总之,上述三步的教育核心价值是通过作业习惯的培养,让孩子形成具有独立性和责任担当意识的学习习惯和成人素质。切记:好习惯培养由硬到软,软硬兼施、思威并重、明暗结合,但始终以赏识的心态善待孩子的进步和亮点!研究表明,一个好习惯的养成贵在连续坚持三周以上,之后防止反弹就是。

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