小朋友学英语怎么写作文,原创:如何教小朋友写作文

最后更新 : 2021.05.13  

最近一直在闲碎时间,辅导小朋友如何写作文,这里借着网络记录下,写在其他地方还不好找。作文四要素小朋友学英语怎么写作文:1、场景化。就是通过文字,刻画出一幅栩栩如生的场景,读了后,眼前就浮现这个场景,让文字和电视电影一样的效果,甚至比影视更深刻。比如:“我一到家,就立刻跑到鱼缸边看乌龟,但乌龟一动不动,我晃了晃鱼缸,乌龟还是不动,我以为乌龟死了,很是伤心。这时爸爸过来了,用一个筷子轻轻拨弄了下,乌龟真的伸出头来,四处张望,还吃了旁边的饲料。我十分开心。”这是很简单的场景描写了。还有一个很精彩的,就是最近听的K叔三国演义里的三顾茅庐。刘备一行第一次到诸葛亮住处,看到附近竹子很多,竹海飘荡,摇曳婀娜,神采奕奕,阳光洒在静谧的山岗上,空旷怡人。山岗还有农人唱着诸葛亮写的歌曲。当然了,K叔讲的比我这写的好多了,可能是罗贯中写的确实好,具体我也忘记了,实在太精彩了。我们读了这些文字后,就感觉到一幅幅,或动人,或美丽的场景浮现在眼前,像是亲自去过一般。这种文字的美,比电视电影展现的更精彩,更让人记忆深刻。这些场景包括动作,包括环境,还有心理描写,反正一切能让场景更精彩的东西,都可以写进来。所以我们写作文要有场景化,否则就是流水账,不深刻,当我们写到某个场景时,可以先闭上眼睛,想一下这些细节,让眼前呈现出这个景象,然后按照这个景象写,写出来也一定精彩。2、中心内容。唐宋以前,一度兴盛魏晋之风,各种骈体文,文章写的华丽,对仗,追求文字的美,忽略了内容。唐宋八大家然后提出,文章合为时而著,歌诗合为时而著。就是说内容大于形式,一切文字都为中心思想服务。还是上面三顾茅庐的例子,罗贯中写卧龙岗的环境,并不仅仅是为了说明这里很美,诸葛亮住着真舒服。而是要说明,诸葛亮一种气度和胸怀,甚至是诸葛亮的高尚人格,还有高超的政治实力。一般人还真住不了这地方。所以我们写作文,一定要想清楚写什么,比如是父母亲情,还是朋友友情,还是生动活泼的运动会等,不能为了写而写。有了中心内容,下笔就好写了。中心思想好比是你这个人,场景化好比是你的衣服和车,衣服和车要服务这个人,让你这个人更精彩,而不能被衣服和车拖累。这是给小朋友的原话了。3、跌宕起伏和对比。文似看山不喜平,要写出好作文,也要有动人曲折的情节,否则太平铺直叙,大家看着就像白开水。即使是四五百字写作文,也可以写的很波浪起伏。比如,我们写一篇我和孙悟空过生日。今天是我的生日,爸爸妈妈都出差了。我昨晚作业一不小心睡着了,睡梦中突然当啷一声响,孙悟空出现在我面前,还提着蛋糕。“俺老孙陪你过生日来了。”我们点好蜡烛,刚要吹蜡烛,突然想起以前都是爸爸妈妈陪我过,今年不在一起,我心里很难受,想到这里,眼泪在眼眶打转。这时孙悟空说,我去趟厕所,去去就来。突然我听到门口传来妈妈的声音,我抬头一看,妈妈真的来了,我飞奔过去,紧紧抱着妈妈,泪水禁不住流了下来。妈妈陪我过了生日,我很开心,蛋糕吃了大部分,我想到孙悟空还没吃呢,嘟囔道“这猴子上个厕所这么久啊,这块留给他吃了”。这时妈妈突然说,“我已经吃了啊,我就是孙悟空啊。”声音也变了。我听了吃了一惊,突然想到,孙悟空可以七十二变,原来妈妈是他变的,想到这里,突然对孙悟空充满了感激,让我过了个精彩也有妈妈的生日,太值得了。这里面就有很充分的跌宕起伏和对比,有伤心,有惊喜,还有惊讶,读了后让人百转千回,自然印象深刻,而且还体现了孙悟空七十二变的特点,也是个好作文。4、以情感人,情感理论上说也是一种中心思想,但情感太重要了,可以单独列一项。伟大的作品都是刻画人性的高手,能挖掘人心深处最真诚最柔软的那部分,这才精彩。这一点上,周星驰的电影就做的很好。我对小朋友说,哪天罗老师念你的作文,被感动的哭了,那就是好作文。举例,以前一个很出门的文章,叫傻娘。这里简述下。小时候奶奶家里穷,没钱给爸爸娶媳妇。后来村头经常有个傻姑娘,奶奶觉得反正爸爸也没媳妇,姑娘再傻,也能当媳妇吧。然后我就出生了。我出生后,家里更穷了,吃不饱饭。奶奶就想把傻娘赶走,奶奶拿着擀面杖,帮帮帮地敲在娘头上,娘疼的泪水直流,一边指着我,一边指着自己的嘴,那意思是说,自己不吃饭,就看看儿子就好。最后奶奶实在不忍心,就没赶走了。我慢慢地长大,小伙伴每次都嘲笑我有个傻娘,每次娘来找我,我都拳打脚踢赶她走,后来她只敢远远地看着我。再后来,奶娘又说娘不干活,娘就去割草喂牛了。晚上一群人带着娘来到我家,一顿乱砸,家里砸的乱七八糟,还要赔偿。原来娘不认识草和麦子区别,把人家麦子割掉了。奶奶一阵生气,对着娘就是一顿暴揍,很多人围观,派出所也来了,看到家里穷成这样,还被砸了,就说两清了,也没再难为奶奶。这群人走后,奶奶抱着娘和我嚎啕大哭,对娘说道“对不起啊,我要是不用力打你,肯定要我们赔钱,我们实在没钱啊,对不起啊,对不起啊……”最后还有个场景,大致是说,娘送我去上高中,要经过一段山路,路边有个野果,娘摘了给我吃,我随口说一句“好吃”。一天在学校突然接到通知,说娘摔死了,手里还拿着一把野果,原来娘为了儿子吃到野果,冒险去悬崖边摘野果,然后摔死了。听到这里,我嚎啕大哭,是我害了娘啊。全文很长,我也记不是很清楚了,大致就是这个意思。这篇文章就深刻刻画了伟大的母爱,还有贫穷家庭的不易,读起来让人潸然泪下。写文章就应该去探求人性深处最感人的东西,让人读了为之共鸣。最后小结下:这就是作文四要素,场景化,中心思想,跌宕起伏对比,和以情感人。写作文要时刻牢记,反复提醒自己写好这四个角度。场景化可以是环境,可以是动作,也可以心理。闭上眼就就能感受到这个场景。情感不仅是爱,还有喜怒哀乐,好的作品都是探索人性的高峰,读起来让人百感交集。我们写好作文,以后往大了说,可以称为作家,编剧。往小了说,以后工作写总结,和人沟通也会更上一层楼。哪怕写个公众号,也能养活自己。小朋友点点头说:是的。我要好好写。

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