陪爸妈在家写作业,陪孩子做作业的正确方式是怎样的?

最后更新 : 2021.05.13  

为什么孩子一到写作业,就拖拉磨蹭注意力不集中?为什么家长一到孩子写作业,就担心焦虑陪爸妈在家写作业、咆哮连连,就算守在跟前也无济于事?

陪爸妈在家写作业,陪孩子做作业的正确方式是怎样的?

陪爸妈在家写作业,陪孩子做作业的正确方式是怎样的?

我家大女儿,今年上小学三年级。回顾过往的两年,我自认为做的还不错,现分享出来,愿与各位家长朋友一同讨论成长。

陪爸妈在家写作业,陪孩子做作业的正确方式是怎样的?

我女儿的最大问题是注意力不集中,容易做小动作,也容易被外界吸引,稍有风吹草动就容易分神。所以在这一点上,我从小学一年级就开始“对症下药”,如今看来颇有成效。

我们不愿意给孩子贴上“不专注”或“自控力不强”的标签,我们想,我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上,只要耐心坚持训练,她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。

训练的过程,是教会孩子方法,授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的,不要怕烦。

我们的训练方式是:当孩子放学时,一定和她聊几分钟,了解:今天各科作业的量有多少?各科作业的难点是什么,为什么觉得难?你打算怎么下手搞定这个难点?

(后来这个问题也演变成:这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的,这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)今天计划先从哪一科开始做,为什么?比如精神好就从难点开始搞定,精神不好就先干“体力活儿”

不能只问“作业多吗?”以前只是问一句“今天作业多吗?”是很不够的,不够专注的孩子往往会避重就轻,把麻烦的作业放在后面,而孩子觉得作业麻烦,是因为孩子没学会分解麻烦(好多大人都还不会呢,何况大脑处在发育中的孩子)。

我们陪伴孩子写作业,重点在帮孩子掌握方法,逐步强化自我管理,不会让孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后,慢慢就会主动和我们交流今天作业的难点,以及她自己是怎么思考这个难点的,哪些地方需要我们协助,哪些她自己能搞定。

如果老师布置了作文,如果条件允许,我会先带她去外面实地观察或在家里演练。她一般都会先思考要写什么,大致会写哪几点,而不是像以前那样,等打开作业本的时候才去思考要写啥。

另外,我平时还会让她多阅读,遇到优秀作文我也会让她自己先看先思考,人家为什么这么想?这么写的好处在哪里?然后让她强化记忆自己说一遍民。只有自己肚子里面有墨了,写起来才能水到渠成一气呵成!

错字错题不可小觑,一定要记录下来,好好回看。如果发现有错,不会直接告诉她哪一题有错,而是告诉她,错这里面错了两道题,自己找,迫使她自己再次检查一遍自己的作业,强化检查的习惯。

到发现了错题后,接着和她讨论为什么会出错,是概念没理解,还是省略了必要的步骤。让她自己说出来,以达到再次强化记忆的效果。

我对语文的要求是,阅读是重中之重。从小就开始亲子阅读的孩子在这方面不会差,作为家长,我最主要做的是给孩子选书、选好书。这其中我也是花了不不功夫的,要知道看一本好书对孩子的重要影响。而那些低级趣味的书,还是让孩子少接触为妙。

数学方面低年级主要抓计算。计算是所有数学题的奠基石,而小学三年级以前均有口算,这个口算也不容忽视。因为后面一系列的竖式计算,填空、选择、应用题都有这个有关。

一开始孩子也总是算,50题错2-3题,100题错5-6题。我问她原因,她答“粗心”!!这个粗心可要不得。于是我和孩子头脑风暴共同探讨“如何才能不粗心?”

孩子说:

做的时候看清数字与符号,必要时拿笔在下面轻轻点一点,以便自我提醒。做完了有时间必须检查,一题一题过,或者按住答案再来一遍。如果是现场计时测试,那就是会的先做,做完马上回过头来算一下,这样后续就确保无误。不会的做个标记回来再来慢慢想。

英语方面,我要求做到每天 20

分钟到半小时,听、读、背。早上起床,上学路上,出去车上,晚上睡前。。。所有的碎片化时间都用起来,效果显而意见。

我对女儿说:记住,你在哪里努力,哪里就会开花结果!

由于我们牢记所做的一切,出发点都是为了让孩子变得更加独立,所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了 三年级,她已经自然而然地形成了自己的规律,知道放学以后应该做什么。

之后,我们还教会了孩子自己整理书包,考试的时候分门整理文件夹。睡觉自己摆放好第二天要穿的衣服。这些简单易行的生活秩序都放手让孩子独立去完成。

渐渐地,孩子的生活就变得有序。有序,才能专注。有序的生活,会让孩子的大脑变得清晰,混乱的大脑必然导致不安全感,因为孩子会觉得一切都是失控的,而有序让人有可控感,故能专注。

所以,我觉得让孩子自觉做作业的方法是:开始手把手的训练,之后逐渐放手,放孩子知道做作业有这些过程,就像早上起床刷牙、洗脸、吃早饭这个顺序一样,他/ 她就能自然而然的接受,以至于熟门熟路地做好!

总之,我认为家长对孩子做作业的陪伴,关键还是理念要清晰,要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴。如此,我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成,常抓不懈,让孩子

品尝到好习惯带来的甜头,从而乐意去坚持。

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