小学综合素质作文评分标准?,幼儿综合素质作文评分标准

最后更新 : 2021.06.09  

一类作文(50-38分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的,字迹美观

小学综合素质作文评分标准?,幼儿综合素质作文评分标准插图

二类作文(38-25分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的

三类作文(25-10分):字数符合要求,立意明确

四类作文(10-0分):字数不够

作文不能偏题是肯定的,而且字数还不能少。

一般满足了这两个条件,30多分应该稳啦!

如果还能再多注重行文的思路和字迹美观,分数还可能再上一级呀!

除了上面说到的几点,还有以下扣分点

硬性扣分:

标题:未写标题,扣2-5分;

文章结尾:以不少于800字为例,未写结尾,字数多于600字,扣10分; 少于600字,残文11分以下;

语句错误:错别字,每三个扣1分或每2个扣1分;

只出现一个错别字不扣分,重复不累计;5个扣3分;多于5个,扣12分。

怎样给作文评分并写理由?

怎样给作文评分并写理由?

最新小学作文评分标准

一类文(27—30):

1、字迹工整、美观;

2、写作文题目,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号);

3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;

4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;

5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;

6、正确使用标点符号;

7、达到规定字数,小学作文评分标准。

二类文(24—26):

1、字迹比较工整、美观;

2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号);

3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;

4、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动;

5、能合理地分段写作;

6、能正确使用常用的`标点符号;

7、达到规定字数,作文指导《小学作文评分标准》。

三类文(18—23):

1、字迹欠工整。

2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号);

3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;

4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;

5、层次不够清楚;

6、标点使用大体正确,错别字多;

7、达到规定字数。

四类文(12—17):

1、书写不够认真;

2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;

4、层次不够清楚;

5、标点符号使用不当;

6、字数略少。

五类文(0—11):

1、字迹潦草辨识困难;

2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;

3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;

4、标点符号错误明显;

5、跑题;

6、字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白

具体评分举例如下:

请给这篇作文评分并写下简评,并说明评分的理由(这是篇学生日记,满分是100)

下午的天气热得让人头晕,上午时我补写了昨天该交作文。可在语文课下课后又忘交了,我得用别的方法交作业了。如果实在不行,就送办公室。 下午的物理课特别无聊,化学课也是一样。唉,还好有一节体育课,但这么火辣的太阳,我是不会想到球场集队的,反正我逃体育课已经不是一两天了…… 我和艳的关系是越来越淡了,以致于她今晚来找我借耳塞时我都不想借给她,虽然最终还是借给她了,但我感觉心里还是有点补舒服。我和她不像从前那么好,这是因为我老和敏在一起,冷落了她造成的?还是因为人与人交往久了就能看到太多对方的缺点造成的? 或者是我看到她平常是一个小气到极点的人不愿意再搭理她了?唉,或许都有吧。 晚上听到很多虫子的叫声,蛐蛐,蝉,它们总在不停的叫,这之中一定还有很多我叫不出名字的昆虫吧!虽然夏天的气息我已经闻到了,但今晚的天空依旧没有星星,天空是纯黑色的,而我们大家就生活在这片天空的笼罩下。明天,太阳又会升起。

翠温说,办法总比问题多。办法总会有的,当她拿着眉嵌来帮我把刺入手中的仙人球刺拔出来是我就觉得我很笨,这一招我怎么就没想到呢。办法是有,就是人能不能想到得问题了。

现在,东半球是黑夜,西半球是白天,生活在西半球那些金发碧眼的人们就要开始他们忙碌的一天了,他们或许正在吃面包,喝着热气腾腾的咖啡,那些金发碧眼的小孩,也开始了他们的哭闹,于是他们的父母缓缓走到他们的小床前,将他们抱起,然后换上一块干净的尿布,正如当年我们父母对我们那般温柔,在我们还是婴儿的时候。

谁言寸草心,报得三春晖?

虽然是蝉鸣的夜晚,但在夜间,还是有些微凉,冷风从我身边吹过,我竟感到有些冷,于是批上了一件外套。与此同时,我也在等待下课的铃声打响,因为现在我真的很饿,下课铃一响我将以尽可能快的速度飞奔到小卖部。

与此同时我也在祈祷,希望我明天早上能起早点,让我能有时间吃早餐,不要再迟到了。

不该再迟到了,对吧?

……………………

刚刚又打了一个喷嚏。

老师打分和评语:

70分。

理由:部分语句不通,有个别错字,且上下文联接不紧密,但是一篇日记,能较好的记录一个人的一天生活,总体不错

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