以小见大的手法写人物150?,以小见大手法写人100字

最后更新 : 2021.06.10  

母爱也像夏日的海风,微微地吹动你心,在精神的世界放松自我。它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨,洗去了一切烦恼与哀愁。

母爱还像深秋夜空的一轮明月,安静而不孤单。它在默默地鼓励你,支持你,使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中,射出一道关切的月光照在你的身上,那是一种温馨,更是一种爱护。

母爱更像寒冬中的一个暖炉,那是温暖的爱,是最好的礼物。当炉火映照在你的脸庞,你是否感到了温暖与关爱?那是世间最伟大、最有力量的爱,它可以熔化一切,除去所有前进的障碍。

母爱无边,生活处处有母爱。母爱是清晨的一杯热水;是出门前的一声叮嘱;是回家后的一句问候;是冬日中的一件大衣;是运动后的一条毛巾;是临睡前的一句“晚安”;是……当东方的红日冉冉升起,当西边的晚霞渐渐褪去;

当北方的大雁翩翩归来,当南方的渔船渐渐驶去。母爱却从不离开。不论身在何方,母亲的心总是在牵挂,而那条线就是母爱。

初中如何写好一篇记叙文?

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老穆解析

以小见大的手法写人物150?,以小见大手法写人100字

✨问:初中如何写好一篇记叙文?描述:适合初一模仿学习的记叙文写法关于如何写好一篇记叙文,穆老师之前已讲过数次,相信经常关注“老穆说语文”的同学应该掌握差不多了。

如何写好一篇记叙文,它是一个庞大的系统工程,绝非一朝一夕之功!

根据提问者“描述”,穆老师就为大家详细解析两篇作文,方便大家模仿学习!

优秀范文:《把青春的绿色铺满征途》

〖1〗作文品鉴

〖2〗文章构思:

〖3〗文章手法:开篇设悬,运用插叙,以小见大,托物言志、修辞手法、描写手法

亲爱的同学们,穆老师再给大家“品鉴”一篇优秀作文,感兴趣的同学可以认真学习哦!

优秀范文:《守望》

【1】作文品鉴

【2】文章构思

【3】写作手法:倒叙、以小见大、借景抒情、修辞手法、描写手法

最后,穆老师为大家送上记叙文写作“系统流程图”,感兴趣的同学可以认真查看哦!如下图:

亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!

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丰碑阅读理解及答案六年级?

丰碑》阅读理解六年级答案:

以小见大的手法写人物150?,以小见大手法写人100字

16.请指出小说开头画线部分景物描写的主要作用。

答案要点:渲染寒冷气氛,表现环境十分恶劣,暗示战斗十分残酷;烘托人物形象;推动情节发展,为下文写军需处长冻死作铺垫。(大意如此即可)

17.简要概括将军发现死者后经历的心理变化过程。

答案示例:发愣、激动、愤怒、震惊(发怔)、内疚、敬仰。

18.小说最后“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声在说:‘如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?……’”这句话可否改为“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声”?为什么?请结合全文说明理由。

答案示例:①“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”这句话应该删掉。因为脚步声怎么可能说话呢?再说,这种议论虽然点了题旨,能振奋人心,但这样写太做作太直白,反而失去了故事的真实性和感染力。

②不能改。“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”这句话揭示了主题,呼应了前面的景物描写和将军的思索担忧,使得小说结构谨严,浑然有致。(能自圆其说即可)

19.这篇文章所选题材与课文的时代背景相同,都是反映红军二万五千里长征中的动人事迹。通过军需处长舍己为人的事迹表现红军战士的高尚品质,是以小见大的写作手法。

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