众星捧月的写作方法,怎样在阅读中学习写作方法?

最后更新 : 2021.06.11  

这样阅读,你会比别人多一份收获阅读的目的各种各样,有的阅读追求情节,有的阅读追求知识,有的阅读追求词句 ,我们阅读还要留心写作方法众星捧月的写作方法。

众星捧月的写作方法,怎样在阅读中学习写作方法?

一、阅读时,留心别人如何开篇写文章,都有开头,要留心别人是怎么开头的。有的人,喜欢用写景色开篇;有的人,喜欢引个名言开篇,;有的人,喜欢打个比方开篇;有的人,喜欢用排比句开篇……

众星捧月的写作方法,怎样在阅读中学习写作方法?

看了别人写的开篇,写作时也要琢磨琢磨自己用什么方法开头。

众星捧月的写作方法,怎样在阅读中学习写作方法?

二、阅读时,留意别人如何分层次有的人写文章,按照时间分层;有的人写文章,按照方位分层;有的人写文章,按照事情发展分层;有的人写文章,按照类别分层……

在阅读中,我们如果能看清别人的分层方法,自己写文章时,不就会分层次了吗?

三、阅读时,留意别人的写作技巧有的人,喜欢运用悬念法;有的人,喜欢运用误会法;有的人,喜欢运用冲突法;有的人,喜欢运用抑扬法;有的人,喜欢运用一波三折法……

阅读别人的文章,发现了这些写作技巧,如果能运用到自己的写作中去,自己的文章一定会上一个档次。

四、阅读时,留意别人的主题当你看完一篇文章的时候,你思考过这样的问题吗?“这篇文章的主题是什么呢?”

比如我曾经读过一篇文章,题目是《鱼的记忆只有七秒》,乍看题目,我还以为是一篇说明文,要向人们介绍动物知识。读完我才知道它是一篇记叙文,主题是告诉人们要像金鱼一样,尽快忘掉和和同学之间的摩擦,要学会宽容。

读别人的文章要思考主题,写自己的文章时,是不是也要把主题想清楚?

五、阅读时,留意别人的表达在阅读文学作品的时候,要留心别人的描写方法,比如别人是怎么写人物外貌的,是怎样写人物语言的,是怎么写人物心理的,是怎么写人物表情的,以及是怎么写人物环境的……

在阅读政论性的文章时,要留心别人是怎么论证观点的,是怎么举例子的,是怎么引用名言的,是怎么对比的,以及是怎么分析问题的……

这些表达方式,在自己的写作中,都是非常需要的。

总结:在阅读时,我们抱着学习别人写作方法和技巧的态度,你不仅学到了知识,学到了好词佳句,还学到了写作方法,这不是一举多得的事情吗?

闫老师简介:

我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300多篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我!谢谢!

(图片来自网络,违权即删)

习作教学有哪些好的方法?

习作教学有办法,核心要区分写作练习阶段。

写作第一阶段是流水账阶段。在写作的这个阶段里需要零秒思维来训练写作能力。零秒思维写作有三个原则:不许停、不许想、不许改。

不许停就是在写作文的时候不要停下笔来,要拿起笔就一直写,持续不断地写。写不出来的时候就写“写作文写不出来,不知道如何写,可是不能停下来,要一直写下去……”类似的文字,就是把自己当前的写作状态写下来。

不许想就是写作的时候不要想的太快了,让写作的速度和想的速度保持一致。

不许改就是写作的时候不要改来改去,边写边改就不会连续的写下去。

写作的第一个阶段目的就是一直写,保持写作的持续输出能力。

写作的第二个阶段是让写作有丰富的内容可以写出来。在这个阶段,目的就是要充分的把自己体会到的各种感受写下来。写作的时候就是要把看到的、听到的、闻到的、感觉到的内容都写下来。这个阶段的目的就是要围绕自己来写作,充分发挥自己的各种感觉把要描述的内容写下来。

写作的第三个阶段就是会构思的阶段。写作构思就是要在一定的思维结构里安排要写的内容。前两个阶段都是让写作的输出能力不断提升,第三个阶段就是让写作有结构、有框架、有系统、有逻辑。

一个阶段一个阶段的训练写作能力,就可以很清晰的知道孩子们的写作情况,就会放下急躁的心情,对孩子的写作做出恰当的评价和引导。

关于写作的方法,大家可以关注我@读经典养正气 ,了解系统科学的写作方法和课程体系。

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