秋浦歌其二李白写作背景,秋浦歌第十五首创作背景?

最后更新 : 2021.10.09  

秋浦,唐代池州郡属县,因境内有秋浦水而得名,是唐代银和铜的产地之一秋浦歌其二李白写作背景。李白一生三次游秋浦,留下七十余篇佳作。这十七首诗大约作于天宝十三载第二次游秋浦时期(另说为天宝十二载,又说为天宝十四载)。当时李白因受谗遭疏离开长安已经十年。

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在这十年中,李白云游天下,四海为家,北上燕、赵,南下江、淮;其中不乏痛快欢畅的时候,特别是曾和杜甫两人携手同游梁、宋,把酒论诗,快意非常。不过,他在秋浦时的心情并不太好。天宝十二载,他曾北游幽蓟,亲见安禄山势力坐大,君王养痈已成。

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写作困难是因为读书少吗?

您问:写作困难是因为读书少吗?我只能说,您答对了一部分。其实,写作困难是由多方面原因决定的,如书读得少.平时练得少.缺乏对生活的了解等等。因此要解决写作困难问题,至少必须做到以下几点:

首先,要多读书,读好书。人并非生下来就会写文章的。多读书是写好文章的重要基础。作家如此,普通人更是这样。因为“书中有黄金”,好的书籍不但能够教会我们如何做人,还能提供很好的写作技巧和方法,供我们借鉴,是学习写作的极好的范例!所以我们一定要养成勤读书.多读书.读好书的良好习惯。对于名家名著,特别是一些名篇.精段,不妨反复读,细细读,慢慢咀嚼.揣摩。惟其如此,才能达到吸其精华,得其要领,以备我用之目的。

其次,要多练。这个道理很简单,读书多,见多识广,固然重要,但并不代表就一定会写文章。读得多却并不去练习写,充其量也只能是花拳绣腿,好看不中用。俗话说,“常看不如常摆弄”“熟能生巧”。写文章亦是如此。就是要在多读书的基础上,照着书上的样子来仿写,来练习。书本就是例子,有了例子,才能模仿着写。小到词语的选用,大到主题的确定,以致结构的安排,都是值得我们去模仿去练写的。比如有一篇写刘胡兰慷慨就义的文章,写敌人在对刘胡兰下毒手前诱劝她说出谁是共产党员时,脸上是“堆”出一丝微笑,为什么用“堆”这个词,很明显是装出来的嘛,准确刻画出敌人阴险毒辣的狰狞面目!总之光读不练是“空把式”;以读带练,以练促读,读练结合,长期坚持,才能有效提高我们的写作水平。

另外,夯实生活的基础对于写作来说,也是非常必要的。有些人虽然也读了不少的书,也写过不少的文章,但写出来的东西,要么和实践脱节,要么不接地气,读之感觉别扭,缺乏生活气息。何故?若不是读死书,死读书,就是长期脱离群众,脱离生活,脱离实践,把自己与外界隔绝所致。长此以往,写出来的东西也只能是凭借道听途说胡编乱造,成为“空中楼阁”,缺乏生活基础。由此来看,要写出好的文章,写作者必须热爱生活,深入生活,熟悉生活,了解生活!只有更好地体验生活,才能充分地反映生活!

综上所述,只有多读书,多练习,多体验生活,才能逐步解决写作困难的问题。另外,写作前打好腹稿,写好后反复修改,也是提高写作能力的有效方法。

秋浦歌(其十六)的诗意?

《秋浦歌·秋浦田舍翁》唐 李白秋浦田舍翁,采鱼水中宿。妻子张白鹇,结罝映深竹。译文:秋浦的田舍老翁,为捕鱼而睡在水上的船中。他的妻子在竹林深处张结鸟网,捕捉林中的白鹇。《秋浦歌·秋浦田舍翁》是唐代诗人李白组诗《秋浦歌十七首》的第十六首。全诗内容丰富,情感深厚,从不同角度歌咏了秋浦的山川风物和民俗风情,同时在歌咏中又或隐或现地流露出忧国伤时和身世悲凉之叹。扩展资料:创作背景:明嘉靖、万历等《池州府志》、《贵池县志》记载了李白游秋浦的过程和他的名作《秋浦歌十七首》。贵池县(今池州市贵池区),唐时名秋浦县,因境内秋浦河而得名。李白一生,酷爱名山秀川,曾于天宝、上元年间,先后五次到秋浦,足迹踏遍九华山和秋浦河、清溪河两岸,留下了几十首诗篇,其中名篇颇多。《秋浦歌十七首》是李白游秋浦时写下的代表作,组诗的写作时间约在唐天宝八年至十四年(749~755)李白三次游秋浦期间。李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行,完全打破诗歌创作的一切固有格式,空无依傍,笔法多端,达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。李白的绝句自然明快,飘逸潇洒,能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。在盛唐诗人中,王维、孟浩然长于五绝,王昌龄等七绝写得很好,兼长五绝与七绝而且同臻极境的,只有李白一人。

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