南园这首诗采用的写作手法是,晚春的描写方法和思想感情?

最后更新 : 2021.10.09  

《晚春》是一首写暮春景物的七绝。此诗运用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没有任何姿色的杨花南园这首诗采用的写作手法是、榆荚也不甘示弱,好像雪花随风飞舞,加入了留春的行列。

南园这首诗采用的写作手法是,晚春的描写方法和思想感情?插图

虽然诗只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但写得工巧奇特,别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景。诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采。

《晚春》这首诗表达了诗人惜春的思想感情,同时寄寓着一定的哲思,他认为人们应该珍惜光阴,不失时机,抓紧时间去创造有价值的东西。此诗之寓意,见仁见智,不同的人生阅历和心绪会有不同的领悟。

春日这首诗是什么写作手?

诗的首句点明诗人出游的时令、地点,下三句写“寻芳”的所见所识。春回大地,诗人耳目一新。正是这新鲜的感受,使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红的鲜花;而百花争艳的景象,不正是生机勃勃的春光吗?诗人由“寻”而“识”,步步深化,统率全诗的则是一个“新”字。但泗水在山东,孔夫子曾在泗水之滨讲学传道;而南宋时那地方早已沦陷于金国,朱熹怎能去游春呢?原来这是一首哲理诗。诗中的“泗水”暗喻孔门,“寻芳”暗喻求圣人之道,“东风”暗喻教化,“春”暗喻孔子倡导的“仁”。这些意思如果用哲学讲义式的语言写出来,难免枯燥乏味。本诗却把哲理融化在生动的形象中,不露说理的痕迹。这是朱熹的高明之处。

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