善良的种子运用了什么写作手法,《安的种子》告诉我们什么?

最后更新 : 2021.10.10  

《安的种子》告诉我们什么善良的种子运用了什么写作手法?

善良的种子运用了什么写作手法,《安的种子》告诉我们什么?

答:《安的种子》是短篇小故事,采用禅宗寓意的手法,对中国传统意义上的应试教育进行了无谓的鞭策与讽刺,“万般皆下品,惟有读书高”也有它的缺陷和不足。阐述了“实践出真知”的道理。

善良的种子运用了什么写作手法,《安的种子》告诉我们什么?

适用于早教4~10岁儿童启蒙教育;

描述了三个小和尚(小安→小静→小本)在寺庙里得到老方丈的给他们的莲花种子:“这是几千年前非常珍贵的莲花种子,你们把它们种出来吧!”。

■虽然都得到了真传,但后来其结果让人思绪万千,悔恨交加。不得不重新认识“斗争长才干”的哲理;

■同时得到的珍贵的莲花种子,他们三个小和尚都希望把自已的种子给种出来。可是第一个小和 尚只想第一个种出来,根本就不管种子应该在什么时间,什么地点种,然后就放弃了。第二个小 和尚就以为一切都用最好的,最好的盆,最好的书上的方法,最温暖的花房,最名贵的药水和花 土,然而种子却得不到最需要的阳光和氧气,枯死了。最后只有“安”小和尚,像平常一样生活,等到春天来了,把种子种到了池塘里,于是在一个盛夏的清晨,莲花轻轻地薇开了。

故事不仅是给小朋友看的,更是讲给父母的听的,“不要让孩子们輸在起跑线上”很有禅意的一个故事。

本故事告诉人们“欲速则不达”,本当“鹤立鸡群”,由于人类贪婪洞窟,使本应该“止、定、宁、慧”的哲理《止而后有定,心定则方安,安则宁,宁则慧》的道理在如今急功近利的社会诠释的体无完肤,淋漓尽致。让孩子们的自由与快乐成长荡然无存。

知足常乐2019.8.25日于上海

相关阅读

- END -

9
0