我追赶光为题写作文450字,以追赶为话题的作文600字?

最后更新 : 2021.10.10  

追赶

我追赶光为题写作文450字,以追赶为话题的作文600字?插图

我不知道未来的人生道路上会有什么困难和挫折等着我去面对、去克服我追赶光为题写作文450字,我只知道努力战胜眼前的困难和挫折,一步一个脚印、踏踏实实稳步向前。

——题记

一年一度的冬季>运动会拉开了帷幕,我准备挑战一下自己,毅然报名参加了长跑比赛。

当我站上红色的跑道,才真正感觉到一种前所未有的紧张与不安正向我袭来,怎么办?当逃兵?肯定不行!我长舒一口气,调整了一下心态,便摆好起跑的姿势,等待发令枪的响起。

“砰——”随着一声枪声,同学们像离弦的箭撒腿就跑,我不快不慢地紧跟大部队的后面,保存着体力,准备最后的冲刺。一圈,两圈,跑在前面的同学累得上气不接下气,渐渐放慢了脚步。我的两腿也开始发软,可,现在离胜利还远着呢,这么快就坚持不住啦?正犹豫时,身后传来“咚咚”的脚步声,我知道,后面有同学要追上来了。不,不行,我不能落在后面。我鼓足全身的力气,迈开步伐,继续往前冲去。风儿在我耳边“呼呼”吹过,我眯着双眼,拼命追赶着前面的同学。

每跑完一圈,便会有几名同学败下阵来,这也意味着我又上升了几名,很快,我冲进了前三名,心中不免有些激动,又有些得意。但,比赛还未结束,身后那一阵阵脚步声,时刻提醒着我、鞭策着我努力向前,赶超第一。我紧追不舍,超过了第三名,跑到了第二名。

毕竟是长跑,我的体力渐渐吃不消了,只感到胸口发闷,头脑发胀,汗珠大颗大颗从额头掉落,衣服早已被汗水浸湿,我的脚步变慢了,真想躺在操场上休息片刻。突然,我的脑海里浮现出《龟兔赛跑》的>故事,不行,我不能做那只小兔,离终点只有一步之遥了,我不能就这么放弃!

离终点还有50米,我一直稳稳地跟在第一名的后面,只要再加快一步,便可以超越她。可我的脚像灌了铅似的,怎么也快不起来,体力几乎要耗尽,怎么办?抬眼望去,那条洁白的终点线正安静地躺在“红地毯”上呼呼大睡,等待着我们把它唤醒。我一定要加油!下定决心的我紧紧盯着那条白色终点线,卯足了劲向最后冲刺。20米,10米,5米,我终于超越了她。“耶,我成功了!”我仰望着湛蓝的天空,笑了。

人生不就如长跑吗?我们都是跑道上的一位位运动员,你追我赶,奋勇向前。而生活中的困难和挫折,则是人生跑道上的障碍,我们只有跨过一道道障碍,才能追赶朝阳,追赶希望,追赶未来

五年级期末考试作文题目是什么?

  1、题目:我忘不了_______   2、题目:一节难忘的________课   3、题目:最难忘的________   4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。   5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。   6、题目:让我高兴的一件事   7、题目:夸夸我们的____________   8、题目:我长大了   9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。   10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!   11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。   12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。   13、以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事。   蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。   14、今天教室里特别静   提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。   15、我选他(她)   提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。   16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文。   要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。   17、我想____________   要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。   18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。   要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。   19、一次(堂)______的______活动(课)   在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……   要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。   20、我爱绿叶   要求:把真实描写与联想有机结合起来。   21、给语文老师的一封信   要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。   22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。   23、我忘不了他(她)   要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。   24、我清清楚楚地记得……   要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。   25、______教我_______   提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。   26、我得到了_________   要求:在横线上填一个适当的词语,如\”表扬\”\”锻炼\”\”理解\”\”教育\”\”关心\”\”教训\”等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。   27、我真________   要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。   28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。   29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。   30、2008,中国奥运   要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感   31、环保话题   曲格平说过:\”没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、\”此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以\”环境\”为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。   32、给校长的一封信   通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

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