我想和铅笔、橡皮说得话。作文?(以橡皮为题写作文)

最后更新 : 2021.11.23  

铅笔和橡皮的对话小主人的文具盒里有两种文具,一种是铅笔,一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮,常常奚落它。“你会写字吗?臭橡皮。”铅笔傲慢地问。“不会,铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。“我就知道你不会,无能的东西。”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。“我虽然不会写字,但并不是无能。如果你写错了字,我能帮你擦掉。”“住嘴,”铅笔恼怒了,“你有什么资格和我比,你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。有一天,铅笔写错字了,他在作业本上涂涂改改,老师见了生气地说:“你怎么写得这么脏,赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了,早知道就不应该和橡皮吵架,如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快帮帮我吧,以前我对你不好,你能原谅我吗?”橡皮可宽容了,他连忙说:“好!”就把铅笔写错的字擦得干干净净。从此,铅笔再也不骄傲了,和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。

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文具盒里的对话作文五十字?

一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。

铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后,说:“你们都没有我厉害!适合当头的人应该是我,上美术课的时候,老师叫我们有剪刀剪纸,不一会儿,一个美丽的作品就展示在我们的眼前,没有我,行吗?!”“我当头!”“我当头!!”“我当头!!!”“我当头!!!!”铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了,不可开交。这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线和剪纸的?尺有所短,寸有所长。”听到这里,铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头,一言不发了。从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

二年级作文同桌向我接橡皮?

  童年生活有快乐,有难过,可也有一件后悔的事常常出现在我的脑海中。

  记得有一次,我的字写错了,可没带橡皮,就向同学借。同学爽快地说:“可以。”我开心极了!就拿去用了。可过了一会儿,我又把子写错了,向他借。这时,他笑着说:“不要借来借去了,这块橡皮借你一天吧!”我笑着接过橡皮,说:“谢谢!”   下课了,同桌问我借橡皮,我犹豫着说:“有是有,可这不是我的。”同桌说:“没事!用了就还给你。”我只好把橡皮借给了他。他的错别字超多,写完一个字就擦。我在一旁急了,照这样下去,橡皮就会越来越小,甚至······ 果然,第二节下课时,我向他要橡皮,他说不见了。我一听,急了,生气地说:“那怎么办?这块橡皮不是我的,你叫我怎么交待?”他默不作声。  第二天,那位借我橡皮的同学说:“我的橡皮呢?今天可以还我了。”我不好意思地说:“不见了。”他一听,说:“怎么弄不见的?”我说:“被一个同学借去后擦不见了。”这位同学生气地说:“你干嘛借他?我又没说借他,你必须赔偿。”我后悔极了!真不该借他,何况这橡皮又不是我的,我怎么能自作主张呢?没办法,我只好买了一块橡皮赔给他。  这件事虽然过去很久了,但是我至今难以忘记。

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